ضرورت مرجعیت علمی از دیدگاه قرآن کریم
تاریخ انتشار: ۸ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۹۵۲۴۷
رئیس پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری دانشگاه شهید بهشتی مرجعیت علمی را از دیدگاه قرآن کریم بررسی کرد.
به گزارش ایسنا، دکتر جمیله علم‌الهدی در نشست «ضرورت و امکان مرجعیت علمی از دیدگاه قران کریم» که در پژوهشگاه مطالعات بنیادین علم و فناوری دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، با طرح سؤالاتی در مورد مرجعیت علمی و قرآن کریم، گفت: باید بررسی کرد که آیا مرجعیت علمی بر اساس قرآن ضروری است؟ یا مرجعیت علمی در چه شرایطی امکان‌پذیر است؟ و مرجعیت علمی امکان‌پذیر است یا آرزوست؟ و چه زمانی محقق می‌شود؟
وی با بیان اینکه مرجعیت علمی با اقتدار اجتماعی نسبت دارد، افزود: علم مزیت خاص و مهم دارد و منبع قدرت جامعه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
علم‌الهدی خاطر نشان کرد: مرجعیت علمی دارای دو صورت‌بندی مکمل؛ یعنی نیروی تاثیر و حفاظت از تاثیر است.
وی با بیان اینکه مزیت، دال مرکزی قدرت است و قدرت با برابری ناسازگار، خاطرنشان کرد: قدرت علم دربرگیرنده سایر ارزش‌های اجتماعی مانند رفاه، پیشرفت و آزادی است و طبقه علمی در صورت وابستگی به شدت تاثیر اجتماعی منبع نابرابری است. بازتاب نابرابری ناشی از قدرت علمی دو صورت‌بندی استعمار علمی و احسان‌گرایی دارد.
رئیس پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری دانشگاه شهید بهشتی، خاطر نشان کرد: مرجعیت علمی می‌تواند در قالب بنای عدالت آموزشی، پژوهشی، خدماتی و نیکوکاری ظهور و بروز داشته باشد.
وی در خصوص سطوح مرجعیت علمی گفت: مرجعیت علمی در دو سطح کارشناسی و راهبری اجتماعی وجود دارد که البته ما تا کنون تا سطح کارشناسی پیش رفته‌ایم.
علم الهدی ادامه داد: مرجعیت کارشناسی حاصل ارتقای منظم و قاعده‌مند علمی و فناورانه، ولی مرجعیت راهبری حاصل موفقیت‌ها در شرایط استثنایی و بحرانی است.
رئیس پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری دانشگاه شهید بهشتی با بیان اینکه مرجعیت راهبردی به منش مرجع و غایت (هدف) وابسته است، گفت: در گذشته عالِم مرجعیت علمی داشت، ولی اکنون سازمان‌ها، مجلات و نهادها مرجعیت دارند.
وی به خردزدایی از مرجعیت علمی اشاره کرد و گفت: بر اثر خردزدایی از مرجعیت علمی، استبداد شایستگی یا مثلت قدرت ایجاد شده است. حکمت نظری به رشته‌های تخصصی فرو کاسته و دانشگاه دچار تغییر ماهیت و از نهاد تربیت فرهیختگان، روشنفکران و فرزانگان به نهادی دارای ساختار اقتصادی تبدیل شده است.
به گفته علم‌الهدی؛ در حال حاضر با نوپرستی و سنت پرستی بحران مرجعیت ایجاد شده است.
وی با بیان اینکه تزکیه بر تعلیم تقدم دارد، گفت: مرجعیت علمی برای جهان‌گشایی فرهنگی نیز ضروری است.
استاد دانشگاه شهید بهشتی ادامه داد: از نظر قرآن هدایت غایت علم است و اگر جامعه‌ای بخواهد هدایت شود، دسترسی به علم ضرورت دارد.
وی خاطرنشان کرد: علم حتی ممکن است به ضلالت منجر شود؛ ولی ضروری نیست.
وی در خصوص نسبت هدایت با علم، گفت: موضوع علم کشف یا بیان و تبیین حقیقت است و حقیقت شامل آیات آفاقی و انفسی و با حقایق موجود و مقدور است.
علم‌الهدی افزود: ضرورت مرجعیت علمی، به ضرورت هدایت وابسته است.
وی در مورد نسبت خلافت با مرجعیت علمی، گفت: خلافت به دلیل آزمون و ابتلا ضروری شده است و بررسی مرجعیت حق و باطل نیز یکی از ضرورت‌هاست.
رئیس پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری دانشگاه شهید بهشتی، خاطرنشان کرد: یکی از نکاتی که باید به آن توجه کنیم، این است که معیارهای توسعه‌یافتگی را بر اساس معیارهای خلافت قرار دهیم. امکان رسیدن به مرجعیت علمی تابعی از نسبت میان خلافت و هدایت همچنین نسبت میان منفعت و حقیقت است.
به گزارش ایسنا، نخستین همایش مرجعیت علمی ۲۹ آبان‌ماه توسط مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور برگزار می‌شود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: مرجعیت علمی قرآن کريم دانشگاه شهيد بهشتي مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور دانشگاه تهران جهاد دانشگاهی عملیات طوفان الاقصی دانشگاه علوم پزشکی ایران سرطان پستان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی مرجعیت علمی فلسطين دانشگاه تهران دانشگاه علوم پزشکی ایران جهاد دانشگاهی عملیات طوفان الاقصی مرجعیت علمی علم الهدی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۹۵۲۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
گسترش جلسات سنتی قرآن کریم در حرم مطهر رضوی
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی، سرپرست اداره دارالقرآن حرم مطهر رضوی با اشاره به تأکیدات تولیت آستان قدس رضوی بر این موضوع، گفت: برنامه‌های متنوع قرآنی در مسجد جامع گوهرشاد و ایوان مقصوره از اذان صبح تا اذان مغرب برگزار می‌شود. محمد مقومی بیان معارف قرآن، ترتیل سوره مبارکه یاسین بعد از نماز صبح و تلاوت اذان گاهی قبل از اوقات شرعی در طول روز و برگزاری محافل و جلسات قرآنی را از جمله این برنامه‌ها برشمرد و افزود: همچنین جلسات سنتی قرآن کریم در یکی از شبستان‌های مسجد گوهرشاد در عصر‌ها در قالب برنامه دارالحفاظ برگزار می‌شود. وی با اشاره به نیت واقف مبنی بر برگزاری جلسه‌ای صبحگاهی برای قرائت قرآن توسط مردم پس از نماز صبح، گفت: برنامه‌ریزی‌های لازم در این خصوص انجام شده است. سرپرست اداره دارالقرآن حرم مطهر رضوی یادآور شد: طبق برنامه‌ها، نخستین جلسه صبحگاهی قرائت قرآن ساعت ۴ صبح پنجشنبه در مسجد گوهرشاد برگزار و از استاد سید مرتضی سادات فاطمی، پیشکسوت و صدرالحفاظ آستان قدس رضوی، به عنوان استاد جلسه و پیشکسوت قرآنی در این جلسه دعوت شد. مقومی همچنین اعلام کرد: از اساتید پیشکسوت دیگر و قاریان بین‌المللی و ممتاز در این جلسات هم استفاده می‌شود.
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»